怎么选国际学校？
“如何选择”是一个很大的题目，我尝试着用一个实例来解析该如何做出选择。 先给出结论，我女儿最后选择了上海民办平和学校国际部。
在入学前，我对比了多所民办学校和国际学校，以下是我做的简版VS表
从表格上看，几所学校各有优劣势。 包玉刚设施最新，但规模较小，只设少量外籍人员子女班；平和实力最强，但近年来招生情况不错，入学相对难一些；世外面积最大，各类设施最为齐全，且校区环境优美，但是教学上相对平和稍弱。
对于我女儿来说，最在乎的是教学质量和是否能学到真实的东西，因此这两所学校成为她的主要考虑对象，于是我们约了两校招生办的老师，分别做了详细的询问。 通过问答，我们能比较清楚地了解到两所学校的区别之处——
1）教学模式上，世外偏重应试，希望学生把更多时间用来刷题，考试成绩能进入顶尖世界名校；而平和更重视学生的综合素质和实践能力，希望学生能够全面发展。（这里顺带提一下，今年平和小六毕业去美国的同学拿到了全美Top30大学的录取，去英国的则是G5大学全收）
2）课程设置上，世外的课程以主科为主，平行设置中文、西方语言、英文三大门类，每类各分设若干模块供学生选择完成。而平和的课程则以学术学科为主，设置了物理、数学、经济等14门学科课程，采用走班制，对学生自学能力和自主性要求更高。
当然还有其它方方面面的不同之处，比如外语教学上，在世外孩子有机会选择英语或西语作为外语选修；而在平和，英语是必修，西语则是选修。再如升学指导上，在世外有老师专门负责给学生们制定升学计划；而在平和，更多的还是鼓励学生们自行探索并匹配到理想的学校和专业。
通过对比，我女儿最终选择了平和，她认为在学校能学到的知识和技能才是她将来真正能够在激烈的国际竞争中立足的根本；而且她能感受到学校在课程设置上是很注重让她拓展思维、培养能力的。
不过，在选择学校这件事情上，我认为最重要的是和孩子自己的价值观相匹配，其次再看学校能给学生带来什么（毕竟没有学校是能提供给学生想要的一切的），最后再看看学校所能提供的资源，以及学生在整个大环境中的定位等等。