留学真的就会说语言么？
去外国留学，学习外语，成为了近年来学生们很普遍的一个选择了，而留学归来的学生，在外语水平上确实要比国内的学生水平高许多，但是并不意味着他们其他方面的水平也会高，很多的留学归来研究生，在国外可能是仅仅学会了说话，不懂得做人，对待事情上也是没有认知，没有境界，没有格局。
接下来让我们看看，这些海龟们是怎么说的：
1，小李：在国外，我学会了说话，但却分不清BECHARY和STYLE，对西方文化的了解只局限在一些表面现象。到了职场上，我才发现自己什么也不会，不过会说些客气话，送送礼，请请吃饭。国外的花哨是浮在表层的，真到了需要时，他们也是讲究实际用法的。
2，小王：我出国留学，是为了学真本事，但回来才发现，人家是真的在做研究，每天是在实际工作中培养分析问题和解决问题的能力。我虽然有文凭，但实际水平比起人家来说也是天差地远。
3，张女士：我自己开了家咨询公司，我招过一个在名牌大学读MBA的男孩。他说的头头是道，但他提出的建设性意见真的不大值钱。
4，刘先生：我老婆是海归，在她们那种培养性质的学校，成绩好就意味着会考试，不会实际做事。我招她进来，是想让她给我打下手，但她连复印文件都不会，更不说操作电脑，英文也不标准。我真不知花了多少钱才请来的。
其实，这些被留学生就是当代的“高才生”，他们虽然学习了国外的一些先进技术，但是回来之后，因为文化差异，不了解国人的思维模式，眼界虽宽，但境界不够，格局不大，没有认识到自己在某方面还只是一个初学者，还不会为人处事，更不会将一切所学运用出来。
他们似乎将国外所学的那一套生搬硬套到了国内，结果可想而知，很难适应国内发展的需要。从近些年海外归来的留学生报道情况来看，许多留洋学生，在国外学到了一些洋学问，学成之后回到国内并没有贡献“智慧”，反倒处处呈现出“无知”和“笨拙”。他们在学术上没有什么成就，思想较为陈旧，不适应现代经济发展，难以找到理想工作。
这是因为在海外，特别是西方一些发达国家，接受教育的模式和国内有很大不同。在国内，学生从幼儿园起就被包围在老师和家长的殷切期望和百般呵护中，被培养出很强的依赖性。到了大学，除了专业课外，别的什么都管，生活、就业无所不管。而国外从中学起就要在家长和老师的有限呵护下自主生活，自己安排学习进程、生活开支等，遇到问题还需自己设法解决。培养的是一个学生的自主性。
这两种教育方式各有利弊。从国际上看，最近几年发达国家越来越推崇后一种，因为这种教育方式能造就独立自主、善于思考问题并有能力解决生活中各种难题的人。而我国教育制度和人口多、就业压力大等实际形势有很大关系，在可预见的将来不可能有大的改变。所以海外学历国内不一定认可，再加上留学人员“所学非所用，所用非所学”的普遍情况，造成了海外留学归来人员“智高而不智广”，“学问多而手段少”的不可喜现象。
为此，有关部门应该重视人才的再次教育，并使各种条件得以保障。而海外留学回国人员也应该加强修养，拓宽视野，博采众长，改进方法，完善自己，尽快投身于建设我国现代大业的行行列列中。