加拿大大学学啥？
加拿大是一个多元文化的移民国家，拥有枫叶之国的美誉，国旗上的十字形条纹象征了加拿大新大陆的发现者哥伦布，两侧分别是加拿大国徽上的动物圣鹿和北极熊，代表着加拿大的两个地理区域：大西洋省份和太平洋省份。
作为英联邦国家的一员，加拿大的高等教育大致可以分为两种类型，即英联邦传统教育和北美教育，两种教育模式各有不同。
英联邦传统教育
一般三年制大专、两年制本科均开设在初中水平，即12年级。先修读基础课（包括英语、数学、物理、化学等），获得12年级毕业资格后，方可入读大学。加拿大本土学生大多需要两年时间完成本科。一般情况下，每年9月学生进入大三，4月完成毕业论文便意味着本科阶段结束。
北美教育
四年制本科学士学位本科课程始于高中毕业，对学生的数学和英语水平有一定要求，数学要求一般至12年级水平，需修完物理、化学、生物、微积分等课程，某些理科专业也许还会要求计算机科目。以安大略省为例，只有完成大学先修课（University Prerequisites，简称“U/P”课程）的学生方可申请进入大学学习。该课程涵盖8－12年级的数学和英语成绩，同时学生还需读完加州大学背景课程（University of California-Baccground，简你“A”课程），内容包括分析、自然科学、文学、历史、哲学以及当代社会研究等。完成“U/P”和“A”课程的学生可谓素质全面，但其知识面还需深化和拓宽。大多数大一学生需要先修读大学学前课程（University Preparatory，简称“UP”课程）。该课程主要帮助学生将高中知识进一步升华，调整学习方式以适应大学环境，学生将从不同角度充分了解自身专长，同时完成专业导师指导的科研训练，为大学及以后的专业学习打下坚实的基础。
“两门功课、一堆论文”是北美本科教育的最显著特征。学生根据专业方向需修至少30个学分，一般分为必修（Compulsory）和选修（Selective）两类。必修课指学生必须要掌握的知识，常见于科学及人文学科；选修课相对自由度较大，学生可根据自身兴趣及未来专业发展方向选择。每个专业都有一定的实践环节，一般需要学生独立完成实践报告—Practical Reports，它往往占5%－10%的学分，如果挂掉该科目会影响以后的毕业论文写作。
常见的专业论文主要有三种：1）Case Study：分析案例，总结问题的原因及解决问题的方案；2）Tutorial：学生需先阅读相关文献，在老师的引导下做研讨和交流；3）Thesis/Dissertation：文科、理科以及有些工科相关专业需写论文，它相当于一个小型的研究项目，从确立研究方向，收集、分析和处理资料，到最后形成一篇专业的学术论文，旨在培养学生的研究能力。
学院制和学士硕士连读
加拿大几乎所有大学均实行学院制（Faculty of），每个学校大致都有3-5个学院，一般大学文科和理科生都在文学院或理学院上学，而医学院、神学院及教育类专业则单独设立学院。
20世纪60年代末到70年代初，加拿大大学掀起了连续的硕士热潮（Ph.D.Surgae），一部分学科设置了硕士课程，对本科生开放，部分专业则采用博士培养体制，只招收硕士生。经过一段时间，很多大学恢复了传统的学士硕士连读制度（B.A./B.S.with M.A./M.S.），一般先在相关学院完成本科学位，之后进入研究生院修读相应专业硕士学位。
奖学金和实习
只要学业成绩和专业符合要求，加拿大大学对品学兼优的学生常发放不同额度的奖学金：1）院系奖学金（Faculty of Award）：颁发给在新进入大学的学生；2）院校奖学金（School of Award）：颁发给特定的学生；3）特别奖学金（Special Scholarship）：特定学科优秀学生可获得；4）国际学生奖学金（International Student Scholarship）：加拿大教育委员会及国外教育中心按学生就读的院校和学科发放。
另外，许多公司和企业也会针对在校学生提供各种假期工以及毕业后留用机会的实习机会，学校也会定期有相关的求职讲座以及职业咨询等，为学生将来就业打好基础。