怎么进入包豪斯学校？
首先，作为一个设计师，我很佩服包豪斯学校的教育理念和取得的成就。但是，现在世界上很多优秀的设计学院的教学体系远比包豪斯要更加科学和现代化。所以，从设计教育上来看，我认为包豪斯已经落后了。 为什么这么说呢？
1、首先是他的教学理念。包豪斯的宗旨是培养设计师，可是设计的本质是什么？设计是为了人（用户）服务，那么作为教育机构，我们是不是要研究我们的服务对象—人的本质需要是什么呢？ 我们知道人的需求分为5个层次： 安全需要、归属需要、尊严需要、娱乐需要、审美需要 我想，如果包豪斯的学生在入学的时候就能接受比较系统的心理学和学习动机分析的话，也许他们的学习主动性和效率会发生改变吧……
2、其次是他的课程内容。我看过包豪斯的课程设置，总体来说比较注重“术”的方面，相对缺乏对“道”的研究与探讨。什么是“术”？“术”就是具体的方法和技巧；什么是“道”？“道”就是理论和方法论。好的教学方法应该在传授给学生“术”的同时，引导学生去探索背后的“道”。否则，只教给学生技术，学生的创造力如何能比现在更好呢？
3、再次是他对传统行业的轻视。包豪斯强调设计和技术的统一，认为设计师应该掌握更多的设计技法才能更好的服务于设计。于是，他们在教学中重视机器设备，轻视手绘等“软技能”的训练。我想，如果没有扎实的绘画基础，设计界的诸多大神们，如：菲洛尔德、迪特·拉姆、埃森曼等人，会走向今天的神坛吗？ 再想想，如果乔布斯的手绘板能不能直接接入苹果公司？ 如果不可以，那是不是说明，乔布斯虽然是个天才，但是如果没有良好的教育背景，他可能也无法创造苹果公司的神话呢？ 所以我说，包豪斯虽然开启了现代设计教育的一个新时代，但是，后世许多优秀的院校比起他们来，无论是从教育理念还是教学内容上，都更胜一筹。